适合年级 (Grade): 高中生/大学生
适合专业 (Major): 对于犯罪心理学、认知心理学、刑侦学,社会学感兴趣,希望跟随名校导师深入学习,建立学术网络,选择相关领域作为未来学术研究或就业方向的学生。
建议选修: 学术方法论与学术沟通礼仪
本项目将为学生全面讲解认知科学与人类决策科学的主要元素与实际应用。项目中导师会引领学生发掘认知科学与决策科学的紧密联系与交叉领域中的实际应用,导师将运用多个犯罪事实作为案例进行分析,同时运用认知科学相关内剖析罪犯的犯罪动机。
项目中的主要讨论问题包括:为什么我们会如此频繁和轻易地做出让自己失望的选择?为什么我们会拖延?为什么要把太多的钱花在那些不能让我们快乐的事情上?医生什么时候会犯错,为什么?我们如何判断事物是好是坏,是对是错,是幸运还是应得?为什么有些人会做出特别糟糕的选择,那种伤害别人的选择?为什么有些人的道德标准似乎完全不同呢?
本项目的重点将放在各类实验方法上,学生通过具体的实验来了解心理学家、神经科学家和经济学家为什么能够详细阐述人类决策的具体机制。项目将以论文作为最终产出,同时学生会收获学术报告,最为日后的科研储备。
通过对无数人类犯罪事实的调查,我们发现在每一个案例中,人类的行为是有系统的,它不完美、明显不理性、前后矛盾而且往往令人失望。生活中我们在不断做出错误决定和正确决定,每个决定背后都有着不同的原因和时效性,因此犯罪动机的形成不是一念之差,更多的是无数细小错误决定的累积。人类思维依赖于大脑的存在,却与大脑有着显著不同。每个人对于犯罪行为的第一人称体验与预想也会由于个体差异而大有不同。人类常常无法阐明我们如何及为何拥有自己的想法或执行自己的行为,也往往以此来作为自己做出错误决定的开脱甚至对于犯罪事实的抵赖。认知科学作为一门跨学科的学问,包括计算机科学,心理学,神经科学,进化生物学,语言学和哲学以及统计学和实验设计等学科方法,运用这些不同科学方法与实验的统计分析,越来越多的犯罪问题将会被预测和有效提前处理。
约翰斯·霍普金斯大学Johns Hopkins University (JHU)终身教授&项目主任
♔美国约翰霍普金斯大学(Johns Hopkins University)心理与脑科学系终身教授,是该专业的硕士研究生项目主任。
♕同时担任约翰霍普金斯大学视觉思维实验室(THE VISUAL THINKING LAB)主任一职。
♖Jonathan的主要研究方向为解决有关如何分析、存储和使用视觉输入来支持认知行为的问题,他曾获美国国立卫生研究院颁发的国家研究奖,2008年获任教耶鲁大学期间获威廉·泰森教学奖。
♚Jonathan的许多研究成果发表于《视觉杂志》、《认知科学前沿》等学术期刊,同时他还担任《注意力、认知与心理物理学》杂志审稿委员会委员及编辑。
♛Jonathan于2008年获耶鲁大学认知心理学Ph.D.学位, 2006年获耶鲁大学心理学硕士学位,2002获哈佛大学心理学与生物学学士学位及最高荣誉毕业生。
7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习 共125课时
项目报告
优秀学员获主导师Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)
结业证书
成绩单
犯罪动机:自我说服和个人选择的悖论Nudges and the paradox of choice
The science of happiness, choice fatigue, procrastination.
犯罪过程:好决定与坏决定Good Decisions or Bad Decisions
Why do some of the people make especially bad choices, the kinds that hurt others?
社会中的道德审判Moral judgment
Applying the theoretical and methodological tools of cognitive science to address some of the most interesting questions regarding the human experience.
罪犯与检察官的博弈Criminals and Prosecutors
The somatic marker hypothesis applied to criminal behavior and confirmation bias applied to false convictions.
项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
论文辅导Project Deliverables Tutoring
开课日期:2024-04-13
具体上课时间、最终时间安排,均以实际安排为准