适合对微生物、基因生物工程感兴趣的高中生和大学生
适合对生物学、生态学、生物医学感兴趣的高中生和大学生
希望在该领域深入研究,培养学术思维,提升学术竞争力的学生
有意愿从事科研实践,产出学术科研报告和论文成果的学生
生物基因
转基因生物、聚合酶链式反应、克隆技术及伦理讨论。
抗生素
抗生素对于人体的作用,抗生素的耐药性。
进化论
探究非达尔文式进化论,讨论西方主流进化论观念。
微生物是这个星球上生命的基本组成部分,它们体积小、繁殖快,且适应性极强,是地球上最为丰富多样的生物资源,也是生命世界里的第二大类群,仅次于昆虫类。微生物与人类生活密不可分,其中病原微生物就是导致人类诸多疾病的罪魁祸首,例如2003年爆发的SARS和时而反复的禽流感,以及每年成倍增长的艾滋病病例。因此,尽可能地减小病原微生物所带来的危害已经成为微生物研究工作者的首要任务。
本课题将从微生物分布和微生物生态学入手,进而探讨人类社会与微生物之间的相互影响,课程中将涉及大量跨学科知识,例如生物学、生态学、进化论和基因学等。通过本课题的学习,学生将了解到转基因生物、克隆技术、抗生素等前沿性的生物医学领域知识,利于学生日后在相关科研领域的探索,同时也可以为学生的论文写作提供多角度思维。
Foreign Professor
海外名校在职终身教授领衔,传授领域前沿知识与高水准研究方法
Domestic Professor
“双一流”大学在职教授/副教授领衔,增进专业理解力,补充知识版图
Teaching Assistant
辅助课题答疑、知识巩固,科研心得与专业知识分享
Writing Instructor
论文1v1辅导,传授论文写作技巧与方法,论文规划、写作、投稿、检索、发表全程指导
Student Coordinator
科研项目全程跟进服务,为项目的平稳进行保驾护航
Recommen-dation Letter
*出勤及作业达标的优秀学生可获得教授推荐信
科研项目推荐信
海外教授私人推荐信(EDU网推至多8封)
中方教授私人推荐信(纸质推荐信至多8封)
Paper Publication
论文写作和发表辅导(独立一作)
参加国际学术会议(鼓励学生实地或远程)
Program Documents
课程证明
教授评价表
开课时间:2024.07.22
具体上课时间、最终时间安排,均以实际安排为准